神奇的課，神奇的老師

今天是邏輯設計第三次上課，對於邏設有無比的期待，根據兩個禮拜來的觀察，老師似乎非常隨和親切，但他今天上機講課方式只有兩個字形容"神奇"，快到望塵莫及、快到我只能抄到每個單字的前三個字母的"神奇"，我看ㄚ....有機會應該找時間提醒他，嗯嗯....就醬做。